La rééducation neuro-motrice permet de prendre en charge des enfants présentant des retards d’acquisitions motrices (dysharmonie du développement moteur, hypotonie, hypertonie, absence de déplacement, retard de la marche,…).
Il est indispensable d’identifier au plus tôt les difficultés de l’enfant afin de lui apporter des réponses adaptées qui vont faciliter son évolution motrice.
La progression s’effectue à un rythme différent selon la nature de chaque enfant et en fonction du milieu dans lequel il évolue.
La rééducation a pour but: autonomie, affinement du « schéma corporel », connaissance de l’espace, travail de l’ensemble des muscles et des articulations, coordinations, travail des membres supérieurs, alternance des appuis, dissociation des ceintures, travail de l’équilibre, confiance en soi, …