Catégorie : 🌱 Développement du bébé

Vers 2 mois, beaucoup de parents commencent à observer les premières évolutions de leur bébé : il bouge davantage, regarde autour de lui et commence à mieux contrôler son corps.
À ce moment-là, une question revient souvent : est-ce normal s’il ne tient pas encore bien sa tête ?

Chaque bébé se développe à son rythme. Certains montrent rapidement plus de tonus, d’autres ont besoin de plus de temps pour s’organiser. Dans la majorité des cas, il s’agit simplement d’une étape en cours d’acquisition.

Que fait généralement un bébé à 2 mois ?

À cet âge, le contrôle de la tête est encore en construction.

On peut observer progressivement :

• la tête qui tient quelques secondes quand on redresse bébé

• des mouvements un peu plus stables

• un bébé qui commence à relever légèrement la tête sur le ventre

• un tonus qui se met doucement en place

Mais tout cela reste encore fragile et variable d’un enfant à l’autre.

Est-ce normal que la tête parte encore en arrière ?

Oui, c’est fréquent à 2 mois.

Les muscles du cou et du haut du dos sont encore en train de se renforcer. Il est donc normal que :

• la tête parte en arrière lorsqu’on soulève bébé

• le maintien soit encore instable

• bébé se fatigue rapidement

Le contrôle de la tête se construit progressivement, jour après jour.

Ce qui peut aider le développement du tonus

Le développement moteur se fait surtout grâce aux expériences du quotidien.

Certaines situations favorisent naturellement les acquisitions :

• les moments passés sur le ventre quand bébé est éveillé

• les temps d’éveil au sol

• les mouvements libres

• les interactions avec les parents

Ce sont ces petits temps répétés qui permettent au bébé de renforcer doucement ses muscles.

Quand est-ce utile de demander un avis ?

Un accompagnement peut être intéressant si vous observez par exemple :

• une tête très en arrière la plupart du temps

• peu de mouvements quand bébé est sur le ventre

• une préférence pour tourner la tête toujours du même côté

• un bébé qui paraît très raide ou très mou

Dans ces situations, il ne s’agit pas forcément d’un problème, mais plutôt d’un besoin d’accompagnement pour soutenir le développement moteur.

En quoi la kinésithérapie peut aider ?

Chez le nourrisson, la prise en charge est douce et adaptée à chaque enfant.

Elle peut permettre de :

• accompagner la mise en place du tonus

• favoriser les mouvements naturels

• repérer d’éventuelles asymétries

• guider les parents avec des conseils simples au quotidien

L’objectif est d’aider le bébé à trouver ses appuis et à construire progressivement son contrôle postural.

Chaque bébé évolue à son rythme

À 2 mois, les différences entre les bébés peuvent être importantes. Certains commencent déjà à mieux tenir leur tête, d’autres prennent un peu plus de temps.

Un regard précoce permet surtout de rassurer, d’observer le développement et d’accompagner en douceur si besoin.

Je reçois régulièrement des nourrissons autour de 2–3 mois pour accompagner en douceur la mise en place du tonus et du développement moteur.

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Qu’est-ce que la motricité libre ?

La motricité libre est une approche du développement de l’enfant qui consiste à laisser le bébé explorer ses mouvements librement.
Elle repose sur l’idée que l’enfant possède, dès la naissance, les compétences nécessaires pour développer sa motricité, à condition d’évoluer dans un environnement adapté, sécurisant et stimulant.

L’objectif n’est pas de « laisser faire sans accompagner », mais de respecter le rythme naturel de développement de chaque enfant.

Les grands principes de la motricité libre

🧠 Un développement actif

L’enfant apprend par l’expérience. En bougeant librement, il développe :

• sa coordination

• son équilibre

• sa force musculaire

• sa perception de son corps dans l’espace

Chaque acquisition motrice est le résultat de nombreuses tentatives, ajustements et réussites.

🕰️ Respect du rythme individuel

Tous les enfants ne se retournent, ne s’assoient ou ne marchent pas au même âge.
La motricité libre ne cherche pas à accélérer les acquisitions, mais à permettre une progression continue, sans stagnation prolongée.

🧩 Un environnement adapté

• Sol ferme et sécurisé

• Vêtements confortables, qui laissent les mouvements libres

• Peu d’objets, mais adaptés et accessibles, pour favoriser l’exploration

Le bébé est acteur de ses mouvements, pas spectateur.

Ce que la motricité libre n’est pas

❌ « On ne fait rien et on laisse l’enfant se débrouiller »

👉 Faux.
La motricité libre implique une présence attentive, des propositions adaptées et un environnement pensé pour l’enfant.

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❌ « C’est dangereux »

👉 Faux.
Un enfant qui découvre ses capacités progressivement apprend aussi à se protéger, à chuter, à se relever, à ajuster ses mouvements.

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Idées reçues fréquentes

❓ « Mon bébé n’aime pas le ventre »

Beaucoup de bébés protestent au début, uniquement parceque la position n’est pas proposée de manière adéquate: pensez à bien placer les coudes de votre enfant sous ses épaules.
Le temps sur le ventre peut être proposé dès la naissance, en très courtes périodes, plusieurs fois par jour, en restant proche de l’enfant.

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❓ « Il faut l’asseoir pour qu’il apprenne à s’asseoir »

Non.
Un enfant qui n’a pas acquis seul la position assise manque souvent des étapes intermédiaires essentielles (roulade, appuis, transitions). Ces étapes ont justement pour but de tonifier son axe corporel.

👉 Il est préférable de ne pas placer assis un enfant qui ne s’y met pas seul.

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❓ « Le trotteur aide à marcher »

En réalité, il peut :

• fausser les appuis

• retarder certaines acquisitions

• augmenter le risque de chute

La marche se construit progressivement, à partir du sol.

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Les bienfaits de la motricité libre

✔️ Meilleure connaissance du corps
✔️ Confiance en soi et sentiment de compétence
✔️ Développement moteur harmonieux
✔️ Enfant plus autonome et acteur de ses apprentissages

La motricité libre soutient aussi le développement cognitif, émotionnel et relationnel, car l’enfant expérimente, choisit et réussit par lui-même.

Quand s’adapter ou se faire accompagner ?

Chaque enfant est unique.
Certaines situations peuvent nécessiter un accompagnement spécifique (prématurité, pathologie, inconfort, inquiétude parentale).

Un regard professionnel permet de :

• vérifier la progression globale

• adapter l’environnement

• rassurer les parents

En résumé

La motricité libre, ce n’est pas une méthode rigide, mais une posture respectueuse du développement de l’enfant.
Observer, proposer, sécuriser… et faire confiance aux compétences du bébé.

Pour aller plus loin:

Voir les autres articles sur le sujet:
Développement du bébé: repères mois par mois
 Retard de développement moteur chez le bébé : comprendre, détecter et agir
 Accompagnement en kinésithérapie pédiatrique : troubles moteurs fréquents entre 0 et 2 ans

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Découvrez aussi les autres accompagnements proposés au cabinet:

• Rééducations bébés
• Rééducations enfants
• Ateliers en périnatalité
  
• Ateliers autour de Bébé
• Cours de yoga
• Accompagnement adolescentes et femmes

Les chaînes physiologiques

La méthode des chaines physiologiques est une méthode de relâchement des tensions tissulaires qui respecte la physiologie du bébé, son évolution et sa maturation neurologique.

•    Les manœuvres de détente sont non contraignantes, indolores, sans danger et efficaces,
•    Pour que les manœuvres de relâchement soient efficaces, le thérapeute instaure un dialogue émotionnel avec le bébé. Ce climat affectif a une action de détente sur le bébé.
•    Le relâchement permet au bébé de ressentir un bien-être, un « plaisir d’être » global et entier.
•    Cette détente entraînera un développement  équilibré des schémas corporels et moteurs. La sensation de « bien-être » incitera bébé à se mouvoir, à découvrir le monde. Si son environnement est adapté et que le bébé est encouragé, il voudra renouveler les expériences qu’il découvre. Le corps libéré pour la découverte, son apprentissage sera harmonieux.
•    Les résultats  du traitement  par cette méthode, permettent au bébé d’assumer son vécu corporel et non de le subir.

Quand ?

1.    Idéal entre le 1ier et le 6ième mois
2.    Le plus tôt, quand le bébé présente des problèmes de succion et d’allaitement

Continuer la lecture de La Méthode Busquet pour les bébés, c’est quoi?