Sommaire
Qu’est-ce que la motricité libre ?
La motricité libre est une approche du développement de l’enfant qui consiste à laisser le bébé explorer ses mouvements librement.
Elle repose sur l’idée que l’enfant possède, dès la naissance, les compétences nécessaires pour développer sa motricité, à condition d’évoluer dans un environnement adapté, sécurisant et stimulant.
L’objectif n’est pas de « laisser faire sans accompagner », mais de respecter le rythme naturel de développement de chaque enfant.
Les grands principes de la motricité libre
🧠 Un développement actif
L’enfant apprend par l’expérience. En bougeant librement, il développe :
-
sa coordination
-
son équilibre
-
sa force musculaire
-
sa perception de son corps dans l’espace
Chaque acquisition motrice est le résultat de nombreuses tentatives, ajustements et réussites.
🕰️ Respect du rythme individuel
Tous les enfants ne se retournent, ne s’assoient ou ne marchent pas au même âge.
La motricité libre ne cherche pas à accélérer les acquisitions, mais à permettre une progression continue, sans stagnation prolongée.
🧩 Un environnement adapté
-
Sol ferme et sécurisé
-
Vêtements confortables, qui laissent les mouvements libres
-
Peu d’objets, mais adaptés et accessibles, pour favoriser l’exploration
Le bébé est acteur de ses mouvements, pas spectateur.
Ce que la motricité libre n’est pas
❌ « On ne fait rien et on laisse l’enfant se débrouiller »
👉 Faux.
La motricité libre implique une présence attentive, des propositions adaptées et un environnement pensé pour l’enfant.
❌ « C’est dangereux »
👉 Faux.
Un enfant qui découvre ses capacités progressivement apprend aussi à se protéger, à chuter, à se relever, à ajuster ses mouvements.
Idées reçues fréquentes
❓ « Mon bébé n’aime pas le ventre »
Beaucoup de bébés protestent au début, uniquement parceque la position n’est pas proposée de manière adéquate: pensez à bien placer les coudes de votre enfant sous ses épaules.
Le temps sur le ventre peut être proposé dès la naissance, en très courtes périodes, plusieurs fois par jour, en restant proche de l’enfant.
❓ « Il faut l’asseoir pour qu’il apprenne à s’asseoir »
Non.
Un enfant qui n’a pas acquis seul la position assise manque souvent des étapes intermédiaires essentielles (roulade, appuis, transitions). Ces étapes ont justement pour but de tonifier son axe corporel.
👉 Il est préférable de ne pas placer assis un enfant qui ne s’y met pas seul.
❓ « Le trotteur aide à marcher »
En réalité, il peut :
-
fausser les appuis
-
retarder certaines acquisitions
-
augmenter le risque de chute
La marche se construit progressivement, à partir du sol.
Les bienfaits de la motricité libre
✔️ Meilleure connaissance du corps
✔️ Confiance en soi et sentiment de compétence
✔️ Développement moteur harmonieux
✔️ Enfant plus autonome et acteur de ses apprentissages
La motricité libre soutient aussi le développement cognitif, émotionnel et relationnel, car l’enfant expérimente, choisit et réussit par lui-même.
Quand s’adapter ou se faire accompagner ?
Chaque enfant est unique.
Certaines situations peuvent nécessiter un accompagnement spécifique (prématurité, pathologie, inconfort, inquiétude parentale).
Un regard professionnel permet de :
-
vérifier la progression globale
-
adapter l’environnement
-
rassurer les parents
En résumé
La motricité libre, ce n’est pas une méthode rigide, mais une posture respectueuse du développement de l’enfant.
Observer, proposer, sécuriser… et faire confiance aux compétences du bébé.
Pour aller plus loin:
Voir les autres articles sur le sujet: Développement du bébé: repères mois par mois
Retard de développement moteur chez le bébé : comprendre, détecter et agir
Accompagnement en kinésithérapie pédiatrique : troubles moteurs fréquents entre 0 et 2 ans

Une réflexion sur « Motricité libre : principes et idées reçues »
Les commentaires sont fermés.